Χρωματιστή Τάξη: Προβλήματα πρόσθεσης και αφαίρεσης για πρωτάκια & δευτεράκια

Ελάτε, παιδιά, να σκεφτούμε και να λύσουμε προβλήματα μαθηματικών.

Τα προβλήματα είναι μικρές ιστορίες με αριθμούς που στο τέλος πάντα μας ρωτάνε κάτι.
Η πιο συνηθισμένη ερώτηση ξεκινάει με το «πόσα...».

1. Πρώτα διαβάζουμε το πρόβλημα καλά. Κυκλώνουμε όλους τους αριθμούς του προβλήματος για να τους βλέπουμε καλύτερα.

2. Μετά σκεφτόμαστε τι πράξη πρέπει να κάνουμε για να το λύσουμε.
Αυτό λέγεται ΣΚΕΨΗ.

Άλλες φορές χρειάζεται να κάνουμε μόνο μία πράξη και άλλες φορές χρειάζεται να κάνουμε περισσότερες.

3. Στη συνέχεια κάνουμε την πράξη.

Αυτό λέγεται ΛΥΣΗ.

4. Τέλος διαβάζουμε την ερώτηση του προβλήματος και απαντάμε.
Αυτό λέγεται ΑΠΑΝΤΗΣΗ.

ΠΡΟΒΛΗΜΑ: Τα παιδιά πήγαν στην παραλία. Τα 7 παιδιά έπαιξαν στην παραλία και τα 3 έκαναν μπάνιο. Πόσα ήταν όλα τα παιδιά;

ΣΚΕΨΗ: Θα κάνω πρόσθεση γιατί ξέρω πόσα είναι έξω και πόσα είναι μέσα στη θάλασσα και θέλω να βρω το σύνολο, πόσα είναι όλα μαζί.

ΛΥΣΗ: 7 + 3 = 10

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Όλα τα παιδιά ήταν 10.

ΠΡΟΒΛΗΜΑ: Η Ελένη αγόρασε από τον μανάβη φράουλες που έκαναν 4 ευρώ. Πλήρωσε με ένα χαρτονόμισμα των 10 ευρώ. Πόσα ρέστα πήρε;

ΣΚΕΨΗ: Θα κάνω αφαίρεση γιατί ξέρω πόσα ήταν όλα τα χρήματα που είχε η Ελένη, θα βγάλω αυτά που έδωσε για να δω πόσα θα της μείνουν.

ΛΥΣΗ: 10 - 4 = 6

ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Της έμειναν 60 ευρώ.

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

✅ Έχω 8 ξυλομπογιές. Έχασα τις 5 ξυλομπογιές. Πόσες έχω τώρα;
✅ Μια αυγοθήκη είχε 12 αυγά. Έσπασαν τα 6 αυγά. Πόσα αυγά έμειναν στην αυγοθήκη;
✅ Ο Μανώλης είχε 8 κάρτες με ζώα. Του έδωσε ο Αντώνης ακόμη 4 κάρτες. Πόσες κάρτες έχει τώρα;
✅ Μία πίτσα έχει 10 κομμάτια. Φάγαμε τα 4 κομμάτια. Πόσα κομμάτια έμειναν;
✅ Στον έναν τοίχο της τάξης έχουμε βάλει 7 ζωγραφιές και στον άλλον τοίχο, 8 ζωγραφιές. Πόσες ζωγραφιές έχει η τάξη μας;
✅ Η Αντιγόνη έχει στο πορτοφόλι της 6€ και στην τσέπη της ακόμη 8€. Πόσα χρήματα έχει συνολικά;

✅ Το σερβίτσιο είχε 12 πιάτα. Έσπασαν τα 4 πιάτα. Πόσα πιάτα έχουμε τώρα;
✅ Στο ένα ράφι υπάρχουν 10 βιβλία και στο άλλο ράφι, 8 βιβλία. Πόσα βιβλία υπάρχουν στη βιβλιοθήκη συνολικά;
✅ Η μητέρα αγόρασε 3 καρπούζια και ο πατέρας ακόμη 3. Πόσα καρπούζια αγόρασαν και οι δύο;

✅ Αγόρασα ένα παιχνίδι που έκανε 9€ και έδωσα ένα χαρτονόμισμα των 20€. Πόσα χρήματα μού έμειναν;
✅ Σε ένα κλαδί δέντρου κάθονταν 5 σπουργίτια. Μετά από λίγο ήρθαν και έκατσαν δίπλα τους άλλα 4 σπουργίτια. Πόσα είναι τώρα όλα τα σπουργίτια μαζί;
✅ Η γιαγιά έφτιαξε 8 κουλουράκια. Ο Γιώργος έφαγε τα 3. Πόσα κουλουράκια έμειναν στο πιάτο;
✅ Η Μαρία είχε στην κασετίνα της 6 μαρκαδόρους. Η μαμά της έκανε δώρο άλλους 4 μαρκαδόρους. Πόσους μαρκαδόρους έχει τώρα συνολικά η Μαρία;
✅ Ο Νίκος είχε 10 αυτοκινητάκια. Χάρισε τα 4 στον μικρό του αδερφό. Πόσα αυτοκινητάκια του έμειναν;
✅ Στην τάξη μας φουσκώσαμε 7 κόκκινα μπαλόνια και 5 μπλε μπαλόνια για μια γιορτή. Πόσα μπαλόνια φουσκώσαμε συνολικά;
✅ Η Ελένη μάζεψε στην παραλία 9 κοχύλια. Καθώς περπατούσε, της έπεσαν και έχασε τα 2. Πόσα κοχύλια της έμειναν;
✅ Ο Πέτρος έχει 3 μήλα, η Άννα έχει 4 μήλα και ο Βασίλης έχει 2 μήλα. Αν τα βάλουν όλα σε ένα καλάθι, πόσα μήλα θα έχουν συνολικά;
✅ Στο πρώτο ράφι της βιβλιοθήκης υπάρχουν 15 παραμύθια και στο δεύτερο ράφι υπάρχουν 12 παραμύθια. Πόσα παραμύθια υπάρχουν και στα δύο ράφια μαζί;
✅ Ο Δημήτρης είχε μια συλλογή με 28 αυτοκόλλητα. Έδωσε στον φίλο του τον Κώστα τα 11. Πόσα αυτοκόλλητα έχει τώρα ο Δημήτρης;
✅ Σε ένα περιβόλι φύτεψαν 30 πορτοκαλιές και 25 λεμονιές. Πόσα δέντρα φύτεψαν συνολικά;
✅ Η Κατερίνα είχε στον κουμπαρά της 45 ευρώ. Αγόρασε ένα βιβλίο που κόστιζε 15 ευρώ. Πόσα ευρώ της έμειναν;
✅ Ένας βοσκός είχε 54 πρόβατα. Το απόγευμα αγόρασε άλλα 22 πρόβατα. Πόσα πρόβατα έχει τώρα συνολικά στο κοπάδι του;
✅ Σε μια κινηματογραφική αίθουσα υπάρχουν 68 θέσεις. Αν οι 40 θέσεις είναι πιασμένες από παιδιά, πόσες θέσεις είναι άδειες;
✅ Ένας ανθοπώλης είχε 35 κόκκινα τριαντάφυλλα και 23 λευκά τριαντάφυλλα. Πόσα τριαντάφυλλα είχε συνολικά στο ανθοπωλείο του;
✅ Σε ένα κατάστημα υπήρχαν 87 κουβαδάκια για την παραλία. Το Σαββατοκύριακο πουλήθηκαν τα 34. Πόσα κουβαδάκια έμειναν απούλητα στο κατάστημα;

Έλα τώρα να παίξουμε και να λύσουμε προβλήματα.