Ποιο είναι το μυστικό παιδί της τάξης, σήμερα;
Μόνο ο δάσκαλος το ξέρει.
Την άλλη μέρα το πρωί θα αποκαλυφθεί σε όλους και το ίδιο θα μάθει πώς τα πήγε.
Μια τελευταία αποστολή το περιμένει.
1. Στην αρχή της μέρας ή της εβδομάδας, ο δάσκαλος διαλέγει ένα παιδί για να γίνει το Μυστικό Παιδί. Δεν το ανακοινώνει σε κανέναν.
2. Όλη την ημέρα ή την εβδομάδα, το παρατηρεί στη συμπεριφορά του, στις σχέσεις του με τα άλλα παιδιά και σημειώνει τις αποδόσεις του στην καρτέλα του, από το 1 έως το 5. Δεν λαμβάνει όμως υπόψιν τις αποδόσεις στα μαθήματα.
3. Στο τέλος της ημέρας ή της εβδομάδας αποκαλύπτει στην τάξη ποιο ήταν το Μυστικό Παιδί. Μπορούν όλα τα παιδιά να υποθέσουν ποιο ήταν. Τονίζει, στην τάξη, σε ποιον τομέα τα πήγε πολύ καλά.
4. Ο δάσκαλος μιλά με το Μυστικό Παιδί, ιδιαιτέρως, και του εξηγεί τις παρατηρήσεις του και του δίνει συμβουλές για την επόμενη φορά. Του προτείνει να γράψει, αν θέλει, κάποια σκέψη του στην καρτέλα. Η καρτέλα παραμένει στον φάκελο του παιδιού.
5. Δίνει στο παιδί το βραβειάκι, αν τα πήγε καλά.
6. Ακόμη το παιδί αναλαμβάνει μια αποστολή για την επόμενη μέρα ή εβδομάδα, που του την προτείνει ο δάσκαλος. Όποτε θέλει το ίδιο το παιδί μοιράζεται με τους συμμαθητές του, στην τάξη, την εμπειρία του από την εκτέλεση της αποστολής.
Να παρατηρήσεις στο διάλειμμα αν κάποιο παιδί του σχολείου κάθεται μόνο του και δεν παίζει με κανέναν, να του μιλήσεις και να συζητήσεις μαζί του.
Να οργανώσεις στο διάλειμμα τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σου και να παίξετε όλοι μαζί ένα ομαδικό παιχνίδι.
Να πλησιάσεις κάποιο παιδί με το οποίο δεν κάνεις παρέα, να μιλήσεις μαζί του και να προσπαθήσεις να γνωριστείτε.
Αν δεις κάποια παιδιά να διαφωνούν και να μαλώνουν, προσπάθησε, με ηρεμία, να τους βοηθήσεις να λύσουν την παρεξήγηση.
7. Τα παιδιά όλη τη χρονιά μαζεύουν τα βραβειάκια που τους δόθηκαν. Ο δάσκαλος αποφασίζει πώς θα τους ανταμείψει.
Για να μάθεις και άλλα παιχνίδια που μπορείς να παίξεις στο σπίτι ή μέσα στην τάξη, δες ακόμη τις παρακάτω αναρτήσεις.
